La produzione multimediale nell'ambito della comicità ha recentemente
incrementato la sua diffusione.
Per la comicità, come per tutte le altre forme di comunicazione, le
potenzialità dei nuovi mezzi informatici giocano un ruolo essenziale
nel consentire una diffusione dell'informazione più rapida ed efficace.
In questa tesi ho portato le mie esperienze personali, nate dal vivo interesse
per le immagini e per la grafica, per i cartoni animati, per i fumetti umoristici
come Topolino e l'abilità nel disegnare i loro personaggi, come alternativa
alle difficoltà di comprensione della lingua orale, dopo aver perso
l'udito all'età di tre anni.
Successivamente, le scelte formative, come la maturità artistica, dei
corsi di specializzazione in grafica Web ed il corso di laurea al Multidams,
mi hanno consentito di approfondire gli aspetti teorici e pratici della comunicazione
e di utilizzare al meglio i diversi strumenti disponibili per comunicare con
gli udenti, per esempio attraverso SMS, videotelefonini, e-mail e soluzioni
multimediali avanzate.
Uno dei limiti degli spettacoli teatrali, ed in particolare di quelli comici,
satirici e di cabaret è la difficoltà nel seguire i dialoghi
laddove sussista un handicap uditivo: la principale difficoltà rimane
nel percepire l'integralità e l'immediatezza del messaggio comico.
Tale lacuna è oggi superabile grazie alla disponibilità dei
sottotitoli. Il loro uso fortunatamente si sta diffondendo sia nelle trasmissioni
televisive che nelle altre forme di produzione multimediale, quali i DVD.
Esistono difficoltà obiettive nel preparare i sottotitoli per gli spettacoli
dal vivo, nei quali l'essenza del messaggio stesso è concentrata nel
gioco di parole e la formulazione delle stesse riveste un'importanza fondamentale
in base alla pronuncia, ai toni utilizzati, alle pause, a ciò che viene
detto ed a quanto non viene detto ma volutamente taciuto e lasciato sottointeso.
In questa specie di sfida verso me stesso, nel corso della redazione della
tesi e di un periodo di tirocinio per la creazione di Siti Web per degli attori
comici, ho cercato di evidenziare gli aspetti in grado di supplire al canale
uditivo carente, arricchendo in altro modo il messaggio.
Continuo quindi, anche attraverso questa tesi, un percorso di sensibilizzazione delle persone coinvolte nella comicità e multimedialità, augurandomi che questa sfida possa rinnovarsi e stimolare la ricerca e la sperimentazione di nuove soluzioni.